没有很久,这座小城的城门就打开了,那个枯瘦的男子见城门打开,正要昂首挺胸走进去,身后的诸人也都紧跟随着,却见另外一边,一道青色的身影一闪率先走了过去,竟然走到了他的前面。荒野青狼兵分三路。引得众人倒吸一口冷气,没想到同样都是半步传奇境界的高手,这差距也太大了吧。

更加让人惊惧的是,在他的手中提着一颗硕大的人头,正是不久前逃遁的勾玄宗羽化期强者,他虽然逃离了虎口,终究没能安然身退,被这名老者摘下了头颅。刚刚杨立他们所见到的,自称为丹道的灵体,就是这样缓慢在岁月当中修炼而成的。他不是丹道本体,更没有丹道的一丝分魂在身体里面酝酿盘旋。

  中新网2月20日电 国务院扶贫办副主任欧青平20日表示,从2012年到2018年的六年间,建档立卡贫困村从12.8万个减少到2.6万个,有10万个贫困村已经脱贫退出。

  国务院新闻办公室于2月20日举行国务院政策例行吹风会,国务院扶贫办副主任欧青平在会上介绍了脱贫攻坚工作有关情况。欧青平指出,中国农村贫困人口从2012年底的9899万减少到2018年底的1660万,累计减少贫困人口8239万人,贫困发生率从10.2%下降到1.7%,减少了将近9个百分点。建档立卡贫困村从12.8万个减少到2.6万个,有10万个贫困村已经脱贫退出了。全国832个贫困县已经有153个宣布摘帽,2018年预计还有280个左右要脱贫退出。之所以说是预计,是因为现在各省正在按照中央的要求,对这些计划退出的贫困县进行检查、验收,还需要一定的时间才能宣布。

  欧青平表示,2018年是脱贫攻坚三年行动的开局之年,经过各方的共同努力,去年共减少贫困人口1386万人,贫困发生率也比2017年下降了1.43个百分点,连续6年超额完成千万以上减贫任务。

  谈及2018年脱贫攻坚,欧青平总结为七个特点:一是打赢脱贫攻坚战三年行动开局良好。二是深度贫困地区脱贫攻坚步伐加快。三是精准扶贫举措落地落实。四是东西部扶贫协作和中央单位定点扶贫强力推进。五是脱贫攻坚投入保障更加有力。六是作风建设和干部培训取得明显成效。七是考核监督进一步完善。

  欧青平表示,虽然脱贫攻坚取得了重大决定性成就,但是仍然面临不少的困难和问题,主要是“两不愁三保障”目标的实现还存在一些薄弱环节,深度贫困地区脱贫难度也比较大,稳定脱贫长效机制还没有建立,帮扶工作的方式方法还不够精准,脱贫攻坚的责任落实不够到位等等,需要下功夫加以解决。

  欧青平亦指出,2019年是新中国成立70周年,也是打赢脱贫攻坚战攻坚克难的关键一年。国务院常务会已经明确,2019年的减贫目标还是要完成1000万以上的减贫任务,实现300个左右贫困县的摘帽。如果把这两个目标实现了,到2020年如期打赢脱贫攻坚战就有了扎实的基础。接下来需主要抓好七个方面工作:一是继续深入推动深度贫困地区的脱贫攻坚。二是抓好“两不愁三保障”突出问题的解决。三是做好中央脱贫攻坚专项巡视等各项监督检查发现问题的整改。四是进一步提高脱贫质量,防止返贫。五是深化东西扶贫协作和定点扶贫。六是加大扶贫投入和监管力度。七是加强脱贫攻坚的总结和宣传,营造良好的社会氛围。

“轰!”的一声巨响,不过却也就在一声破空之音再次硬生生地定格住此刻一个惊慌失措骇人神情之刻,突然一阵金光炸起,璀璨金光之中,一道庞然之影腾空而起,张牙舞爪,气势惊人。“司空星群,乘事情还能挽回的地步,你收手吧!?”司徒风音落,一个飘零就落在了巨大的龙纹晶柱之上。

  央视春晚小品《占位子》引发热议 “C位”再抢眼,抵不过长情的陪伴

  抢“C位”不如多陪伴!

  漫画/王伟宾

  □河南日报记者周晓荷 实习生周玉琴

  “现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置……”在今年央视春晚上,围绕教育话题的小品《占位子》,讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,成为今年的“爆款”节目之一。

  小品令人捧腹,也让很多家长不由地对号入座、自我反思,有关家庭教育、成长陪伴的热议在网上掀起。

  声音 “在小品中看到熟悉的影子”

  小品《占位子》中的情节,最令人啼笑皆非的是,费尽心思抢位置的家长,却因平时疏于对孩子的陪伴,连教室都走错了……

  小品一经播出就引发了家长热烈讨论。“一开始觉得挺好笑的,但仔细一想还真是折射了现实。”学生家长陈先生说,在我身边,每个角色都能找到类似的人,包括我自己,也刚贷款买了套名校学区房,可以说,让孩子上好学校、进好班级,这应该是很多家长的期待。

  网友也纷纷表达观点:

  @本小仙:小品讲出了我这个老师的心里话,教育不能只靠学校和老师,扣好人生第一粒扣子离不开家长。

  @大漠绿洲:小品中有关休闲娱乐区、养老区的说法挺现实,希望学校可以科学排位,别让位置成为另一种名次。

  @元之不凡心之所愿:陪伴是最长情的告白,愿父母抽空多陪陪孩子。

  观点 适合对孩子是最好的选择

  家庭是孩子诞生与成长的摇篮,小品呼唤起社会对家庭教育的关注。

  郑州市第八十五中学老师姚敏说:“教室里给孩子占再好的位子,也不如家庭教育陪伴孩子。”她认为,教育孩子就像种树,老师和家长合力适时浇灌,到季节剪叉枝,树木才能挺拔生长;而陪伴是一份耐心、专注和倾听,需要心无旁骛,高质量的陪伴远胜过抢来的资源。

  “在社会压力的层层传导下,家长们唯恐孩子输在起跑线,小品折射出的正是家长普遍存在的焦虑感和当前家校合作、家庭教育存在的问题。”河南大学教育学院院长汪基德说,教育是学生成长的过程,来不得半点急功近利的浮躁,家长需要放平心态,适合对孩子是最好的选择。

  措施 推动家校建设形成合力

  日前记者从省教育厅获悉,“加强家庭教育”被列为2019年全省教育重点工作之一。

  省教育厅明确,要推动家长学校建设,充分发挥各级教育系统关工委自身优势,在家长学校、家教讲师团、指导师培训和服务、教学教研、经验交流、理论研究等具体业务方面加强指导,提升家长开展家庭教育的能力水平,把家长引导和培育成立德树人的一支有生力量。

“这里已经被我禁锢住了空间,它……”随着四象真灵出现,徒然间天地暗淡了些许,八皇子屹立在青龙的虚影之上,俯瞰着一切。“谁?” (责任编辑:冯海峰)